Ajouts aux guide d'étude de 4e et 5e année/ Additions to Grade 4 and Grade 5 Study Guide

Deux ajouts au guide d'étude du test d'étude sociales pour la 4e année: la page sur la femme au Moyen Âge et le système féodale des Égyptiens. Nous allons voir la page sur les Égyptiens lundi.

Quelques petits ajouts pour le guide d'étude du test d'étude sociales pour la 5e année: le nom du maire d'Ottawa, les conditions pour voter au gouvernement provincial et les 3 partis principaux provinciaux. Nous allons voir les deux derniers lundi. N'oublies pas que la date du test a été changée au 23 janvier. Bonne chance avec vos études!

I have made 2 additions to the grade 4 social studies test study guide: the page on la femme au Moyen Âge and another on le système féodale des Égyptiens. We will be looking at the page of les Égyptiens on Monday.

A few small additions to the grade 5 study guide: you need to know the name of the mayor, the conditions to vote in the provincial government and les 3 partis principaux provinciaux. We will be seeing the last 2 on Monday. Good luck with your studies!

Projet de science/ Science Project

Comme j'ai discuté avec vous, voici les rappels pour le projet de science qui est dû le lundi, 20 janvier:
- Demain est notre dernière journée au laboratoire d'ordinateurs! 
- Vous devez apporter votre "bristol board/poster" pour lundi, le 13 janvier. Vous pouvez les trouver au Dollarama. Il peut être la couleur que vous voulez.
- Si tu n'as pas terminé ta recherche, continue à la maison.
- On commence à travailler sur le poster dans la salle de classe lundi, le 13 janvier. Ton poster :

• n'a pas de gros paragraphes,
• a beaucoup d'images et de couleurs et 
• encourage les personnes à le regarder et en savoir plus. 

- Pour ta présentation orale, je t'encourage à avoir ton information sur une page pour que tu n'as pas besoin de lire ton poster. 

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me demander en salle de classe. 

As I have discussed with you in class, here are the reminders for your science project due Monday, January 20th:

- Tomorrow is our last day at the computer lab!

- You must bring your "bristol board/poster" to class for Monday, January 13th. You can find them at Dollarama. It can be the color of your choice. 

- If you have not finished your research, you will have to finish it at home. 

- We will be starting to work on the poster on Monday, January 13th. Your poster:

• does not have paragraphs,
• has many images and colors and 
• entices people to want to look at it and learn more. 

- For your presentation, I encourage you to have your information on a page, so that you don't have to read from the poster. 

If you haver any questions, don't hesitate to ask me in class. 

Résolutions 2014 et un questionnaire/ Resolutions for 2014 and a Survey

Aujourd'hui nous avons parlé de nos résolutions pour 2014. Nous discuté qu'une résolution est un but. Voici quelques exemples de nos résolutions pour 2014:
- de parler plus en français,
- de manger plus en santé et
- de nettoyer notre chambre.

Nous avons aussi parlé de ce que nous avons fait pendant les vancances de Noel. Pour aller un peu èplus loin, j'ai mis un questionnaire sur la gauche du blog. Tu peux répondre plus qu'une fois!


Today we talked about what our resolutions are for 2014. We discussed that a resolution is a goal to attain. Here are some examples of what we came up with:
- to speak more in French,
- to eat healthier and
- to clean our room.
We also talked about what we did during the Christmas holidays. In order to take this a little further, I put a survey on the left side of the blog. You can answer more than once.

Bonne année 2014!/ Happy New Year 2014!

Bonne année 2014! J'espère que vous avez passé de belles vacances pendant ces dernières deux semaines. J'ai hâte de vous voir et d'entendre ce que vous avez fait. À lundi!

Happy new year 2014! I hope that you enjoyed your holidays during these last two weeks. I look forward to seeing you and hearing about what you did. See you Monday!